在某些時候你就是生氣不起來,好像某個人說了個超好笑的笑話讓熱氣球操作員笑的忘了打氣的工作,只能一笑置之。例如長得超可愛的偉津,這個胖胖的小女生常常發生寫字到一半握住筆進入夢鄉的鳥事。如果你驚醒她,你就會看到她像小叮噹的模樣般手忙腳亂地爬起來,看到這裡,除了覺得好笑也真辦法再責備什麼。
除了她,她的同班同學慶明也曾經帶給我教學上的衝擊。話説那時我剛開始教他們馬來文,有一次我讓全班坐在課室前面讀故事。由於他在之前的每一堂課都要上厠所,所以這次我拒絕了他。當他下次再站起來要獲得我的允許時,我還沒來得及開口,洪水已然傾瀉而出。搞得他和我都好不狼狽。

從此我學到了很重要的一課,那就是千萬別忽視學生的真正需要。
當然現在,經驗的累積讓我大概看得出學生的真急與假急。只是我想,為師長者的很多時候聽到或看到學生不大恰當的行爲時的第一反應往往都忘了這些孩子還只是十嵗左右的小孩子。Sometimes we have to be empathy. We have to take it easy.
這面鏡子本身就是一個了不起的人生。當然,它也無時無刻地反映出各種形形色色的人生。鏡子的人生不可説是無聲無息的結束,因爲她留下了許多的禮物,許多讓人感到窩心的關懷。甚至乎,在她生命的尾聲她依然是在付出她的愛于她的學生。這一點,她的生命在我的生命裏頭引起了回響。






几次厕所。不过顾此失彼,又体验到了什麽叫做“忙到连吃饭都没时间,只能吃面。”因为如果吃饭的话还要盛饭盛菜然后要排队给钱。而我却只有短短的几分钟来填饱肚子,所以只好将就地取快舍慢选择加哩面快餐-几条面条加上几粒鱼丸和能够麻痹肠胃让它暂时相信已吃饱的辛辣加哩汤。

